El 76% de los estudiantes argentinos de 15 años no alcanzó el nivel básico en Matemática. El país también retrocedió en Lectura y Ciencias y quedó entre los de menor rendimiento de los 91 sistemas educativos evaluados.
Los resultados de las pruebas PISA 2025 mostraron un fuerte retroceso educativo en Argentina. El país obtuvo 367 puntos en Matemática, 389 en Lectura y 393 en Ciencias, los registros más bajos de la serie comparable en más de dos décadas de participación.
En comparación con la evaluación de 2022, Argentina perdió 11 puntos en Matemática, 12 en Lectura y 13 en Ciencias. Con estos resultados quedó en el puesto 75 en Matemática, 62 en Lectura y 71 en Ciencias entre los 91 sistemas educativos que participaron de la evaluación.
Uno de los datos más preocupantes aparece al analizar los niveles mínimos de aprendizaje: el 76% de los alumnos argentinos no alcanzó el nivel básico en Matemática, mientras que en Lectura y Ciencias la proporción fue del 59%. Además, el 48,8% presentó un desempeño bajo simultáneamente en las tres áreas, frente al 19,7% promedio de los países de la OCDE.
En América Latina, Argentina se ubicó octava entre los 13 países participantes y quedó por debajo de Chile, Uruguay, Costa Rica, México, Brasil, Perú y Colombia. En Matemática, además, registró la mayor caída de la región respecto de 2022.
Las pruebas fueron realizadas durante 2025 y en Argentina participaron 11.093 estudiantes de 412 escuelas, una muestra representativa de alrededor de 609.100 jóvenes de 15 años. La evaluación internacional estuvo a cargo de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).